Η «εικόνα» της Θεωρίας της εξέλιξης στο ελληνικό σχολείο.

Στην διατριβή διερευνάται η παρουσία και παρουσίαση της εξελικτικής θεωρίας στα Αναλυτικά Προγράμματα και εγχειρίδια του ελληνικού σχολείου καθώς και οι αντιλήψεις εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και μαθητών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για την εξελικτική θεωρία.